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ehs -环境地理空间信息科学技术员(ENV GIS TECH)应用科学副学士学位为学生提供自然科学基础和对地理信息系统(GIS)的坚定理解。. 学生将完成化学课程, 土壤, 水资源和环境科学，同时发展制图和地理空间数据管理技能. 通识教育的要求旨在鼓励学生发展批判性和创造性思维, 计算, 沟通和技术技能. 该计划的地理空间思维部分帮助学生培养有效收集的技能, map, 管理, 分析数据. 从这个项目中获得的基础将使学生准备好解决和减轻复杂的环境问题. 这个领域的就业机会是巨大的，包括能源行业, 州政府, 以及土地管理局和国家公园等联邦机构.
EHS环境地理信息系统技术员证书结合了实地方法和制图的实践培训以及环境科学的课堂教学. 学生将以环境技术领域的坚实基础退出课程，并将以提高的技术技能和更强的学术背景进入专业领域. 证书课程中包含的所有课程都将计入环境健康与安全-环境地理信息系统技术员轨道的AAS完成.
| 课程数量 | 课程 | 学分 |
|---|---|---|
| 杂志1080年 | 环境科学导论 | 4 |
| 英格兰1010年 | 英语作文I | 3 |
| 1200年提出 | 计算机信息系统 | 3 |
| OR | ||
| 英格兰2002年 | 技术写作 | 3 |
| 全球2040家 | 环境监管机构 | 1 |
| 全球2050家 | 环境现场法 | 3 |
| 依据1200年 | 地理空间基础 | 4 |
| 依据2110年 | 制图技术 | 4 |
| 依据2310年 | 地理信息系统导论 | 4 |
| 数学1000 | 解决问题 | 3 |
| OEAC 2025 | 荒野导航 | 1 |
| 写作一级(WR1)/口服 | (程序) |
| (程序) | |
| 安斯特 | 1学分 |
EHS探险科学证书II结合了环境和考古领域的实践培训和研究技能, 运用户外领导力和地理空间信息科学与技术(GIST). 学生将学习如何绘制和呈现环境, 考古和娱乐相关的数据, 并将地图绘制技能应用于野外和野外的研究探险. 学生将结束探险科学证书II课程，并对环境和地理空间科学领域有一个坚实的介绍, 以及新的领导能力和演讲技巧. 视课程选择而定, 学生可以选择参加考古和/或在其他领域的实习暑期长实地工作. EHS探险科学证书课程的课程可以应用于完成探险科学副学士学位和/或EHS环境地理空间信息科学与技术(ENV GIS Tech)的AAS。.
从以下科目中选择至少十八(18)个学分:
| 课程数量 | 课程 | 学分 |
|---|---|---|
| 尖刺外壳1300 | 考古学概论 | 3 |
| 尖刺外壳2020 | 物质文化研究 | 3 |
| 杂志1080年 | 环境科学导论 | 4 |
| cp 1000 | 合作工作经历一: | 3 |
| 建造于1055年 | 户外教育概论 | 3 |
| ORTM 2470 | 户外教育实习 | 4 |
| 全球2040家 | 环境监管机构 | 1 |
| 全球2050家 | 环境现场法 | 3 |
| 全球2425家 | 山的环境 | 4 |
| 地理的1020 | 人文地理导论 | 3 |
| OEAC 2020 | 登山: | 1-5 |
| OR | ||
| OEAC 2030 | 野外徒步旅行: | 1-5 |
| OR | ||
| OEAC 2031 | 综合考察: | 1-5 |
| 依据2310年 | 地理信息系统导论 | 4 |
| 依据2410年 | 先进地理信息系统 | 4 |
| 依据2110年 | 制图技术 | 4 |
| 依据1200年 | 地理空间基础 | 4 |
| 1070年地质 | 地球:它的物理环境 | 4 |
| OR | ||
| ASTR 1070 | 地球:它的物理环境 | 4 |
| hl 2010 | 荒野急救员 | 4 |
| MDIA 2200 | 电子媒体制作 | 3 |
| 任何nools荒野课程 | ||
| OEAC 1380 | 户外Multisport | 1-3 |
| OEAC 2025 | 荒野导航 | 1 |
派克大道2660号
里弗顿，WY 82501
(307) 855 – 2000
校园地图
企业大道120号.
着陆器，WY 82520
(307) 332 – 3394
校园地图
240 S. 格伦伍德街124号
P.O. 4795箱
乐天堂app，WY 83001
(307) 733 – 7425
校园地图
302 W. 鹦鹉螺
P.O. 175箱
迪布瓦，WY 82513
(307) 455 – 2625
校园地图
